杭州最有趣的学校设计丨可自由探索的趣味屋顶

海曙学校的设计灵感来自于儿童的绘画语言，孩子们笔下的理想校园充满了亲切的尺度和欢乐的街道，设计师由此出发，将 28000 多平方米的体量打散成 15 个坡屋顶小房子，依照幼儿园、小学各年级不同的尺度与行为将建筑尺度逐渐变大，通过小体量的院落组合塑造一个体量亲切、尺度宜人的舒适校园。

建筑群体主要由教学楼、行政楼、体育馆、食堂等几部分组成，通过连廊、内院、不同开场程度的廊道将各个功能空间串联起来。而廊道、楼梯这些教室以外的空间不仅仅作为教室的连接，更是孩子们相遇的地方；操场、屋顶也不仅仅是字面体现的功能，而是孩子们沟通交流的空间。学校作为一个小尺度的社会，孩子们在里面通过亲身经历建立起自己的社会意识。

院落中的彩虹跑道与建筑颜色相呼应，营造一个五彩斑斓、无拘无束和奇思妙想的空间。建筑的“小房子”形态被延续到室内，自己画笔下的形状在这里出现，使孩子们在对建筑的好奇中得到对家以外世界的美好初感受。

小体量围合出各具特色的内院，而建筑体量之间又营造出有趣的街道空间。内院和街道的组成模式让教学楼建筑之间的连接围而不合，也使室外空间富有趣味和层次，为学生课余的活动空间创造了丰富的可能性，更加切合孩子的感受。

为了给孩子们提供更多的趣味活动空间，设计师采用双坡屋顶形式的建筑体量，根据每个屋顶空间的特质，结合相应的学生群体特点对其进行空间设计和活动规划，创造了许多的屋顶活动空间，可以让孩子们自由的探索和创意使用，如躲猫猫的游戏场、认识植物的种植园，听老师讲故事的小剧场，安静读书的阅览室、肆意奔跑的跑道等等。

在整个以浅灰和白色作为基调建筑群中，山墙成为海曙学校一个鲜明的识别特征。每个山墙面在形态、颜色和材料上都各具设计特色，这些以黄绿橙等明快颜色点缀的山墙面相互交错组合，丰富了轻松活泼的校园空间氛围，也增强了各个区域的归属感和辨识性。

将其中的五个建筑单体的立面以深红颜色呈现，让校园质感不失统一又富有节奏。孩子们可以根据不同的山墙面去描述位置，形成孩子心中对于校园的有趣的认知地图。整个校园及建筑以人的体量与场地、孩子们的成长和情感结合在一起。“小城故事”式的规划将让孩子们在童话般的小镇中穿梭徜徉。

原文始发于微信公众号（ 天壹视界校园文化 ）：杭州最有趣的学校设计丨可自由探索的趣味屋顶